Στη βουλή με ερώτηση ο αποκλεισμός των ιταλικών από το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

Κοινοβουλευτική ερώτηση κατέθεσε η βουλευτής Ιωαννίνων της Νέας Αριστεράς, Μερόπη Τζούφη, σχετικά με την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να εξαιρέσει την ιταλική γλώσσα από το νέο σύστημα Ηλεκτρονικού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (e-KPG).

Η πρωτοφανής αυτή απόφαση έχει προκαλέσει έντονη ανησυχία στην ακαδημαϊκή κοινότητα. Όπως επισημαίνει το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, ο αποκλεισμός έγινε χωρίς καμία διαβούλευση, παραβιάζοντας την αρχή της ισότιμης μεταχείρισης των ξένων γλωσσών και αντιστρατευόμενος τις εθνικές και ευρωπαϊκές πολιτικές για την πολυγλωσσία.

Η ιταλική γλώσσα διδάσκεται επί 16 χρόνια στα δημόσια σχολεία, συμμετέχει στο Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας με αυξανόμενο αριθμό υποψηφίων και αποτελεί βασικό εξεταζόμενο μάθημα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Ο αποκλεισμός της από το e-KPG δημιουργεί σοβαρά εμπόδια για μαθητές, εκπαιδευτικούς και πανεπιστημιακά τμήματα, υποβαθμίζοντας μια γλώσσα με βαθιές πολιτιστικές και ιστορικές ρίζες στην ελληνική εκπαίδευση.

Με την κοινοβουλευτική της παρέμβαση, η Μερόπη Τζούφη ζητά από την Υπουργό Παιδείας να εξηγήσει τους λόγους αυτής της απόφασης και να αποκαταστήσει άμεσα την ισοτιμία των ξένων γλωσσών, εντάσσοντας την ιταλική στο νέο σύστημα e-KPG. Παράλληλα, καλεί το Υπουργείο να διασφαλίσει τη βιωσιμότητα των πανεπιστημιακών τμημάτων ιταλικής γλώσσας.

Αναλυτικά ολόκληρο το κείμενο της ερώτηση:

Η Συνέλευση του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ γνωστοποίησε πρόσφατα την έντονη διαμαρτυρία της για την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να εξαιρέσει την ιταλική γλώσσα από το νέο σύστημα ηλεκτρονικής πιστοποίησης γλωσσομάθειας (e-KPG).

Δείτε ακόμη:

ΠΑΣΟΚ: Ερωτηματικά για τη διαφάνεια έργου προμήθειας 177.000 κιτ ρομποτικής για τα ελληνικά σχολεία:

Υπ. Παιδείας: Βάζει lockers στα σχολεία για να ελαφρύνει τη σχολική τσάντα των μαθητών

Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, η απόφαση αυτή:

• ελήφθη χωρίς καμία διαβούλευση με τα πανεπιστημιακά τμήματα και τους θεσμικούς φορείς του αντικειμένου,
• παραβιάζει την αρχή της ισότιμης μεταχείρισης των ξένων γλωσσών στη δημόσια εκπαίδευση,
• αντιβαίνει στις εθνικές και ευρωπαϊκές πολιτικές για την προώθηση της πολυγλωσσίας,
• υπονομεύει τη θεσμική παρουσία της ιταλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η ιταλική γλώσσα διδάσκεται επί 16 συναπτά έτη στα δημόσια σχολεία, αποτελεί εξεταζόμενο μάθημα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, συμμετέχει στο Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

με αυξανόμενο αριθμό υποψηφίων – ιδίως στα ανώτερα επίπεδα Γ1 και Γ2 – και συνδέεται άμεσα με τη βιωσιμότητα των πανεπιστημιακών τμημάτων ιταλικής γλώσσας και φιλολογίας.

Ο αποκλεισμός της από το e-KPG:

• στερεί από μαθητές και υποψηφίους το δικαίωμα πρόσβασης σε μια ισότιμη και αναγνωρισμένη διαδικασία πιστοποίησης,
• υποβαθμίζει συστηματικά τη θέση της ιταλικής στην εκπαίδευση,
• δημιουργεί συνθήκες περιθωριοποίησης μιας γλώσσας με βαθιές ιστορικές, πολιτιστικές και επιστημονικές ρίζες,
• πλήττει τον ακαδημαϊκό χώρο και τις σχετικές ερευνητικές κατευθύνσεις,
• αντιστρατεύεται τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό της χώρας και τις διακρατικές σχέσεις Ελλάδας-Ιταλίας.

Στο πλαίσιο αυτό, ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:

1. Για ποιους λόγους εξαιρέθηκε η ιταλική γλώσσα από το νέο σύστημα e-KPG και με ποια τεκμηρίωση;
2. Πραγματοποιήθηκε οποιαδήποτε διαβούλευση με τα πανεπιστημιακά τμήματα, τους εκπαιδευτικούς φορείς ή άλλα θεσμικά όργανα πριν τη λήψη της απόφασης;
3. Προτίθεται το Υπουργείο να συμπεριλάβει άμεσα την ιταλική γλώσσα στο e-KPG, αποκαθιστώντας την αρχή της ισοτιμίας των ξένων γλωσσών στη δημόσια εκπαίδευση;
4. Ποιος είναι ο συνολικός σχεδιασμός του Υπουργείου για την ενίσχυση ή την αναβάθμιση της διδασκαλίας της ιταλικής γλώσσας στη δημόσια εκπαίδευση;