ποκδισ-σχολικά-κυλικεία-ζητά-παρέμβα-1537877
ΔΗΜΟΙ | 23.01.2026 | 23:21

ΠΟΚΔΙΣ -Σχολικά κυλικεία: Ζητά παρέμβαση για κοινή εφαρμογή της νομοθεσίας

Πολύ σοβαρά προβλήματα στην εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των σχολικών κυλικείων επισημαίνει η Πανελλήνια Ομοσπονδία Κυλικείων Δημοσίων και Ιδιωτικών Σχολείων (ΠΟΚΔΙΣ), με εκτενές ενημερωτικό υπόμνημα που απέστειλε προς την Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδας (ΚΕΔΕ).

Η Ομοσπονδία ζητά την άμεση παρέμβαση της ΚΕΔΕ, προκειμένου να διασφαλιστεί η ενιαία και ομοιόμορφη εφαρμογή της νομοθεσίας από όλους τους Δήμους, μετά και τη μεταφορά των αρμοδιοτήτων των σχολικών επιτροπών στους ΟΤΑ.

Ειδικότερα ζητά από την ΚΕΔΕ να εκδώσει ενιαία εγκύκλιο προς όλους τους Δήμους και να αναλάβει θεσμικές πρωτοβουλίες για τις απαραίτητες νομοθετικές παρεμβάσεις, με στόχο τη βιωσιμότητα των σχολικών κυλικείων και την απρόσκοπτη παροχή ασφαλών και ποιοτικών υπηρεσιών στη σχολική κοινότητα.​‌‍

Όπως τονίζεται στο υπόμνημα, τα σχολικά κυλικεία λειτουργούν υπό ιδιαίτερα αυστηρό καθεστώς, με καθορισμένο τιμοκατάλογο, περιορισμένο αγοραστικό κοινό και αποκλειστική λειτουργία εντός σχολικού ωραρίου, ενώ ταυτόχρονα καλούνται να τηρούν υψηλά πρότυπα υγιεινής και ποιότητας. Παρ’ όλα αυτά, η εφαρμογή του πλαισίου διαφέρει σημαντικά από Δήμο σε Δήμο, δημιουργώντας ανισότητες και αβεβαιότητα για τους επαγγελματίες του κλάδου.

Ταυτόχρονα ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στο ψηφιακό τέλος συναλλαγής 3,60%, το οποίο αντικατέστησε το τέλος χαρτοσήμου από την 1η Δεκεμβρίου 2024. Η ΠΟΚΔΙΣ ζητά τη ρητή εξαίρεση των σχολικών κυλικείων από την επιβάρυνση, επισημαίνοντας ότι η μίσθωσή τους δεν αποτελεί εμπορική μίσθωση και ότι ιστορικά ίσχυε καθεστώς απαλλαγής. Όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά η επιβολή του τέλους επιβαρύνει περαιτέρω έναν ήδη πιεσμένο κλάδο.

Παράλληλα, η ΠΟΚΔΙΣ θέτει το θέμα της επιστροφής των χρηματικών εγγυήσεων μετά τη λήξη των συμβάσεων, ιδιαίτερα στις περιπτώσεις συνταξιοδότησης των διαχειριστών, ζητώντας ειδική πρόβλεψη για την προστασία επαγγελματιών με πολυετή προσφορά.

Τέλος τονίζει την ανάγκη εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των αρμόδιων δημοτικών στελεχών, ώστε να αποφεύγονται καθυστερήσεις, ασάφειες και διαφορετικές ερμηνείες της νομοθεσίας.